{"id":1960,"date":"2019-03-31T17:22:29","date_gmt":"2019-03-31T15:22:29","guid":{"rendered":"https:\/\/kulturwissenschaften.de\/?post_type=person&#038;p=1960"},"modified":"2019-08-08T13:13:51","modified_gmt":"2019-08-08T11:13:51","slug":"dr-christine-maria-moritz","status":"publish","type":"person","link":"https:\/\/www.kulturwissenschaften.de\/en\/person\/dr-christine-maria-moritz\/","title":{"rendered":"Dr. Christine Maria Moritz"},"content":{"rendered":"<p>Seit 2011: Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin <a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.feldpartitur.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Feldpartitur GmbH<\/a>. Videoanalyse, Transkription und Management von Videodaten.<\/p>\n<p>Seit 2008: <a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.feldpartitur.de\/wp-content\/uploads\/Flyer_Moritz_Seminare_Consulting_Videotraining_-2014_WEB.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Forschungsconsultant (Seminare, Consulting, Videotraining) f\u00fcr Qualitative Forschungsmethoden.<\/a><\/p>\n<p>2015-2018: Projekt <a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/gepris.dfg.de\/gepris\/projekt\/258979342\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u201eEmotion. Eskalation. Gewalt. Entwicklung eines videobasierten Verfahrens zur Fr\u00fcherkennung von Emotionsprozessen bei Gro\u00dfveranstaltungen.\u201c<\/a> (DFG)<\/p>\n<p>2010-2011: Projektleitung \u201eFeldpartitur. Transkription von Videodaten\u201c an der P\u00e4dagogischen Hochschule Ludwigsburg (EXIST BMWi).<\/p>\n<p>2010: <a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.feldpartitur.de\/transkripition\/dissertation\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Promotion zur Dr. phil.<\/a> an der P\u00e4dagogischen Hochschule Ludwigsburg (Schlieben-Lange-Stipendium des Landes Baden-W\u00fcrttemberg).<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Forschungsschwerpunkte<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Kommunikation und Emotion<\/li>\n<li>Visuelle Forschungsmethoden<\/li>\n<li>Qualitative Forschungsmethoden (Qualitative Videoanalyse, Interviewf\u00fchrung, Grounded Theory Methodology)<\/li>\n<li>Drittmittel \u2013 Von der Forschungsidee zum Forschungsantrag<\/li>\n<li>Wissenschaftliches Arbeiten<\/li>\n<li>Hochschuldidaktik<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p><strong>Publikationen<\/strong><\/p>\n<p>Buchpublikationen: <a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.feldpartitur.de\/publikationen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Titel, Gliederungen, Leseausz\u00fcge<\/a>:<\/p>\n<p>Moritz, Christine; Corsten Michael (Hrsg.) (2018) Handbuch Qualitative Videoanalyse. VS-Springer-Verlag.<\/p>\n<p>Moritz, Christine (Hrsg.) (2016) Transkription von Video- und Filmdaten in der Qualitativen Sozialforschung: multidisziplin\u00e4re Ann\u00e4herung an einen komplexen Datentypus. Wiesbaden: VS-Springer-Verlag. 2014.<\/p>\n<p>Moritz, Christine (2011) Die Feldpartitur. Multikodale Transkription von Videodaten. In: Uwe Flick, Ralf Bohnsack, Christian L\u00fcders, Jo Reichertz (Hrsg): Praktiken \u2013 Methodologien \u2013 Anwendungsfelder. Wiesbaden: VS-Verlag.<\/p>\n<p>Corsten, Michael; Krug, Melanie; Moritz, Christine (Hrsg) (2010) Videographie praktizieren. Herangehensweisen, M\u00f6glichkeiten und Grenzen. In: Bohler, Friedrich; Corsten, Michael; Rosa, Hartmut (Hrsg.): Reihe Kultur und gesellschaftliche Praxis. Wiesbaden: VS Verlag.<\/p>\n<p>Moritz, Christine (2010) Dialogische Prozesse in der Instrumeentalp\u00e4dagogik. Eine Grounded Theory Studie. Essen: Die Blaue Eule. <a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.feldpartitur.de\/transkripition\/dissertation\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Online Beigabe.<\/a><\/p>\n<p><strong>Weitere Publikationen seit 2010:<\/strong><\/p>\n<p>Moritz, Christine (2018) &#8220;Well, it depends&#8230;&#8221; Die mannigfaltigen Formen der Videoanalyse in der Qualitativen Sozialforschung. Eine Ann\u00e4herung. In: In: Moritz, Christine; Corsten, Michael (Hrsg.) Handbuch Qualitative Videoanalyse. Springer VS Verlag, vorr. S. 3-36.<\/p>\n<p>Moritz, Christine (2018)) &#8220;Massenfieber&#8221;. Methodische Ann\u00e4herungen an emotionale Intensit\u00e4t<br \/>\nunter dem Aspekt der Nano-Kommunikation in gro\u00dfen<br \/>\nMenschenansammlungen. In: Moritz, Christine; Corsten, Michael (Hrsg.) Handbuch Qualitative Videoanalyse. Springer VS Verlag, vorr. S. 329-363.<\/p>\n<p>Moritz, Christine; Niethammer, Verena (2018) \u201cKampf spielen\u201d: Mikroanalyse von videografisch erfassten Stelzenspielen auf dem Schulhof. In: Maud Hietzge (Hrsg): Interdisziplin\u00e4re Videoanalyse. Rekonstruktionen einer Videosequenz aus unterschiedlichem Blickwinkel. Opladen: Barbara Budrich.<\/p>\n<p>Moritz, Christine (2016) Grounded? Grounded! GTM auf Basis (auch) visueller Daten unter dem Fokus der Nachvollziehbarkeit nichtdiskursiver Datensorten. In: Equit, Claudia, Hohage, Christoph; Handbuch Grounded Theory Methodology \u2013 von der Methodologie zur Forschungspraxis. Beltz Verlag, S. 201-216.<\/p>\n<p>Moritz, Christine (2014) Vor, hinter, f\u00fcr und mit der Kamera: Viergliedriger Video-Analyse-Rahmen in der Qualitativen Sozialforschung. In: Moritz. Christine (Hrsg): Transkription von Video- und Filmdaten in der Qualitativen Sozialforschung. Multidisziplin\u00e4re Ann\u00e4herungen an einen komplexen Datentypus. Wiesbaden: Springer VS Verlag, Seite 17-54.<\/p>\n<p>Moritz, Christine (2014) Video- und Filmtranskription in der Qualitativen Sozialforschung. Vorwort der Herausgeberin. In: Moritz. Christine (Hrsg): Transkription von Video- und Filmdaten in der Qualitativen Sozialforschung. Multidisziplin\u00e4re Ann\u00e4herungen an einen komplexen Datentypus. Wiesbaden: Springer VS Verlag, Seite 9-16.<\/p>\n<p>Moritz, Christine; Kamper, Marianne (2014) Videoselbstreflexion im Musikunterricht. In: Schmid, Silke (Hrsg): Musikunterricht(en) im 21. Jahrhundert. Symposiumsband zur gleichnamigen Tagung in Basel. Wi\u00dfner Verlag, S. 163-178.<\/p>\n<p>Hauke, Henning; Moritz, Christine: \u201eDouble Blind?\u201c Analyse des Videotrailers einer Tanzperformance \u201ezero degree\u201c der T\u00e4nzer Karma Khan und Sidi Larbi Cherkaoui. In: Moritz, Christine (Hrsg): Transkription von Video- und Filmdaten in der Qualitativen Sozialforschung. Multidisziplin\u00e4re Ann\u00e4herungen an einen komplexen Datentypus. Wiesbaden VS Springer Verlag.<\/p>\n<p>Moritz, Christine (2012) \u201eKriminalfilm? \u2013 Horrorfilm!\u201c Ann\u00e4herung an Emotionen im Unterricht mit der Feldpartitur. In: Krause, Martina; Oberhaus, Lars (Hg): Musik und Gef\u00fchl. Interdisziplin\u00e4re Ann\u00e4herungen in musikp\u00e4dagogischer Perspektive. Hildesheim: Olms.<\/p>\n<p>Moritz, Christine in Zusammenarbeit mit Hilt, Regine: <a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.ph-ludwigsburg.de\/fileadmin\/subsites\/1b-mpxx-t-01\/user_files\/Online-Magazin\/Ausgabe14\/Moritz14.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Transkription von Video-Eigenproduktionen mit dem System der Feldpartitur.<\/a> In: Imort, Peter; Niesyto, Horst; Rheinhard-Hauck, Petra (Hrsg): Ludwigsburger Beitr\u00e4ge zur Medienp\u00e4dagogik, Ausgabe 14\/2011.<\/p>\n<p>Moritz, Christine: Transkription von Videodaten \u00fcber einer Zeitachse \u2013 das System der Feldpartitur in der Musikp\u00e4dagogik. In: Clausen, Bernd (Hg.): Vergleich in der musikp\u00e4dagogischen Forschung (= Arbeitskreis Musikp\u00e4dagogische Forschung). Essen: Die Blaue Eule (32) 2011.<\/p>\n<p>Hilt, Regine. \u201cAm meisten gef\u00e4llt mit der Wasserfall\u201d.<br \/>\nIn: Corsten, Michael; Krug, Melanie; Moritz, Christine (Hrsg.): Videographie praktizieren. Wiesbaden: VS-Verlag 2011.<\/p>\n<p>Moritz, Christine: Die Feldpartitur. Ein System zur mikroprozessualen Analyse von Videodaten. In: Corsten, Michael; Krug, Melanie; Moritz, Christine (Hrsg): Videographie praktizieren. Herangehensweisen, M\u00f6glichkeiten und Grenzen. Wiesbaden: VS-Verlag 2010, S. 163-193.<\/p>\n<p>Moritz, Christine in Zusammenarbeit mit der Leuchtfeuer-Arbeitsgruppe der NetzWerkstatt (2010) \u201cEine virtuelle Insel f\u00fcr Qual- Fr\u00f6sche\u201d. Erfahrungsbericht einer netzbasierten qualitativen Arbeitsgruppe im Rahmen des NetzWerkstatt Konzepts. Forum qualitative Sozialforschung (FQS) 10 (1), Art.3. Verf\u00fcgbar unter <a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.ssoar.info\/ssoar\/handle\/document\/9830\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.ssoar.info\/ssoar\/handle\/document\/9830<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Aktivit\u00e4ten<\/strong><\/p>\n<p>Aktuelle Lehrveranstaltungen unter:<br \/>\n<a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.feldpartitur.de\/aktuelles\/veranstaltungen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.feldpartitur.de\/aktuelles<\/a><\/p>\n<p>Aktuelle Lehrkonzeptionen:<br \/>\n<a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.feldpartitur.de\/seminarangebote\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.feldpartitur.de\/seminarangebote<\/a><\/p>\n<p>Feldpartitur Software<br \/>\n<a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.feldpartitur.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.feldpartitur.de\/<\/a><\/p>\n<p>Feldpartitur Video Publisher<br \/>\n<a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.feldpartitur.de\/fvp\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.feldpartitur.de\/fvp\/<\/a><\/p>\n<p>Weitere Informationen unter:<br \/>\n<a class=\"extlink\" href=\"http:\/\/www.christine-moritz.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.christine-moritz.de<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"template":"","person_category":[288],"class_list":["post-1960","person","type-person","status-publish","hentry","person_category-alumni"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kulturwissenschaften.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/person\/1960","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kulturwissenschaften.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/person"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kulturwissenschaften.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/person"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kulturwissenschaften.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kulturwissenschaften.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1960"}],"wp:term":[{"taxonomy":"person_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kulturwissenschaften.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/person_category?post=1960"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}