Wie entstehen kulturelle Grenzziehungen, welche Macht entfalten sie \u2013 und was steht auf dem Spiel, wenn sie verschoben werden? Die Podiumsdiskussion nimmt aktuelle Buchverbote in den USA zum Anlass, um \u00fcber die Grenzen des Zeigbaren im Kinder- und Jugendbuch zu sprechen.<\/p>\n
Allein im Schuljahr 2024\/25 verschwanden \u00fcber 6.800 B\u00fccher aus US-Schulbibliotheken \u2013 oft mit diffusen Begr\u00fcndungen und unter Berufung auf ein nicht n\u00e4her erl\u00e4utertes \u201aKindeswohl’. Auch in Deutschland wurden 2025 in Bibliotheken mutwillig B\u00fccher mit LGBTQ-Bezug zerst\u00f6rt.<\/p>\n
Die Veranstaltung fragt nach den politischen und \u00e4sthetischen Dimensionen solcher Verbote: F\u00f6rdern sie Selbstzensur? Wie reagiert der Markt darauf? Welche Rolle spielen mediale Formen wie Fotografie, die im Kinder- und Jugendbuch seit den 1970er-Jahren gezielt auch politisch eingesetzt wurde?<\/p>\n