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Laufende Projekte

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    Promotionsprojekt: Beharrliche Apparate Zum Verhältnis von Hautfarbe und digitalfotografischer Technologie

    Hautfarbe und ihre gesellschaftliche Wirkmacht sind ein gegenwärtig vielleicht besonders prominentes Thema politischer Fragestellungen im „Melanin Millennium“ (Hall, Russel, Wilson). Fotografische Bilder spielten und spielen in den unterschiedlichen Diskursen der…

  • Laufend

    Promotionsprojekt: Geschichte in Bewegung Das Buch "Vordenker der Vernichtung" und die Genese der NS- und Holocaust-Forschung, 1977-1998

    Am Epochenbruch von 1989/91 veränderte sich die Geschichtsschreibung über den Nazismus und Holocaust fundamental. Die Studie Vordenker der Vernichtung (1991) von Götz Aly und Susanne Heim erschien just in diesem…

  • Laufend

    Promotionsprojekt: Oppositionserfahrungen Wohnungspolitik und sozialdemokratische Erneuerung in Deutschland und Großbritannien, 1979-1998

    In ihrer Oppositionszeit von 1979/82 bis 1997/98 haben sich die britische und die deutsche Sozialdemokratie grundlegend gewandelt. Konnten die Labour Party und die SPD anfangs noch als potenziell mächtigste Gegnerinnen…

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    Rhine Ruhr Center for Science Communication Research Urteilsfähigkeit angesichts einer Krise der Faktizität

    „Alternative Fakten“, Verschwörungstheorien oder Wissenschaftsleugnung – sie alle sind Symptome einer Krise der Faktizität, die sich durch komplexere Formen des Relativismus, des Vertrauensverlustes und der Wissenschaftsskepsis auszeichnet. Daraus erwachsen auch…

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    Towards a Genealogy of Guilty Pleasures Performing Reflexive Consumption

    Ausgestellte Schamlosigkeit und Mechanismen der Beschämung prägen unsere Gegenwart. Doch vor nicht allzu langer Zeit wurden gerade vermeintlich schambehaftete Aktivitäten durch vergnügte Geständnisse in Szene gesetzt. Der Genuss von Rom-Coms,…

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    Visual Literacies Ein Modellprojekt zur Bildlesekompetenz in Schulen

    Visual Literacies ist ein gemeinsames Modellprojekt des Deutschen Jugendfotopreises (KJF) und des Kulturwissenschaftlichen Instituts Essen (KWI), das Schüler:innen befähigt, visuellen Medien kritisch, reflektiert und emotional intelligent zu begegnen. In Workshops…